Новости

3 июня на базе центра открылась профильная смена «Детская Естественно-Научная Лаборатория». 36 обучающихся распределились по четырем отрядам «Юный биолог», ХиМиК», «Физматяне» и «Конструкторы» в кабинетах «Точки роста» с наставниками: Манюк Н.Ю., Погоняйченко С.В., Квашниной Н.С., Каратаевой Е.И.
Цель профильной смены: формирование целостной картины изучаемых природных явлений, освоение элементов исследовательской деятельности, ознакомление с методиками обработки экспериментальных результатов с использованием цифровой образовательной среды, навыков инженерной техники, подготовки обучающихся к участию в конференциях, олимпиадах естественно-научной направленности.

4 июня – второй день профильной смены. Для отдыхающих ЛДП «Физматяне» провели мероприятие «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», на котором рассказали о некоторых тайнах Солнца, а именно, что световой луч долетает до Земли за 8 минут со скоростью 300 000 000 м/с и попадая на непрозрачные тела дает тень. Показали мастер-класс по изготовлению теневого театра и продемонстрировали сказку «Колобок», дали возможность приглашенным понаблюдать как световой луч проходя через щель и попадая на призму образует радугу в спектроскопе, как образуется радужная картинка в компьютерном диске и плоскопараллельной пластинке. Продемонстрировали видеофильм как появляются миражи. Поведали тайны и про воздух. Экспериментально доказали, что воздух имеет вес, что им можно управлять. Попросили приглашенных принять участие и продемонстрировать как невозможно затушить горящую свечу через воронку. Рассказали некоторые тайны и про воду. Смоделировали молекулу воды. Обратили внимание, что между молекулами есть промежутки и предложили провести эксперимент, где 50 г. соли, соединив с 50 г. воды никак в сумме не получается 100 г. Вместе разгадали загадку почему это так? Провели исследования с неньютоновской жидкостью.
Было задорно, весело, интересно.

5 июня – третий день профильной смены. «ХиМиКи» отдыхающим в ЛДП провели мероприятие «Волшебная химия красок». Под руководством участников профильной смены ребята, выполнили ряд опытов и получили краски следующих цветов: коричневую, зеленую, синюю, красную. А, больше всего всех удивил вулкан, который при смешивании какого-то порошка и жидкости стал образовывать пену и поднимать ее вверх.
Воодушевленные ребята прощались с участниками профильной смены.

6 июня – четвертый день профильной смены. «Юные биологи» пригласили к себе в гости участников профильной смены и рассказали о клетке, кто и когда впервые смог ее рассмотреть в микроскопе. Предложили всем присутствующим воспользоваться микроскопами и провести наблюдение клеток. Ребята провели сравнение наблюдаемых клеток в разных микроскопах, которые есть в наличии «Точки роста».

7 июня – пятый день профильной смены. «Конструкторы» предложили отдыхающим ЛДП изготовить ракеты и осуществить их запуск. Провели мастер-класс, на котором каждый желающий смастерил свою ракету. Запуск ракет состоялся в спортивном зале.
После мероприятия «Раз, два, три – ракета лети» состоялось закрытие профильной смены. Подвели итоги. За пять дней проведено 29 наблюдений, 7 исследований, 15 экспериментов, написано два творческих проекта «Теневой театр», «Раз, два, три – ракета лети». Проведено три открытых мероприятия для отдыхающих ЛДП.
Всех участников смены поблагодарил директор школы и руководитель «Точки роста». Всем вручены именные сертификаты, а педагогам – благодарственные письма.

В июне Министерство образования Новосибирской области проводило конкурсный отбор на установление денежного поощрения педагогическим работникам, обеспечивающим высокое качество образования по предметам математика, информатика, химия, физика, биология.
5 педагогов Чистоозерного района стали победителями, одним из них – педагог нашего центра Манюк Н.Ю.
Наталья Юрьевна поздравляем Вас с заслуженной наградой и желаем дальнейших творческих успехов!

В летний период Новосибирский ГАУ провел региональный слёт агроэкологических объединений обучающихся Новосибирской области «АгроСтарт». Программа слета включала в себя проведение индивидуального конкурса «Я - профессионал» по номинациям: «Агрономия», «Животноводство и ветеринария», «Садоводство», «Цветоводство и ландшафтный дизайн», «Производство и агроинженерные технологии». А также командного конкурса «Агро. Бизнес. Старт» в формате чемпионата по решению проектных задач агропромышленного комплекса. 150 мальчишек и девчонок из 23 муниципальных районов нашей области и г. Новосибирска приняли активное участие в различных номинациях этих двух конкурсов.
Чистоозерный район на слете представляла сборная команда ребят, среди которых оказалась ученица нашего центра Гафиятуллина Анна.
По итогам проведения всех конкурсных испытаний команда района в общем зачете заняла 16 место из 24, получив сертификаты участника регионального слёта агроэкологических объединений обучающихся «АгроСтарт-2024».

36 человек, прошли отбор и станут участниками профильной смены, которая будет проведена с 13 по 20 сентября 2024 г. в Образовательном парке им. О. Кошевого.
В программе смены три трека:
Образовательный – по химии и химической технологии редких и радиоактивных элементов, цветных и благородных металлов.
Проектный – по трем инженерным кейсам реальных производств:
1. химическая переработка руды и извлечение ценного компонента;
2. технологии в цветной металлургии;
3. переработка производственных отходов.
Личностного роста – тренинги и деловые игры.
От нашего центра участницей этого отбора стала Гафиятуллина Анна. Поздравляем Аню и желаем ей плодотворной работы в этой профильной смене!

Московский физико-технический институт приглашает принять участие во Всероссийской контрольной работе «Выходи решать!», которая вышла за пределы земного шара. Космонавты Роскосмоса Олег Кононенко, Николай Чуб и Александр Гребенкин с борта Международной Космической Станции поддержали образовательные проект и просят всех желающих поучаствовать в ней.
Контрольная будет проходить с 28 сентября по 5 октября в очном формате на специально организованных площадках по всей России, а также онлайн на технологической платформе All Cups от VK. Регистрация стартовала и продлится до 5 октября.

Все желающие смогут продемонстрировать свои знания, выполняя задания уровня 8-9 классов по математике, физике, биологии, информатике и астрономии. Для каждого предмета отводится 1 час, в течение которого нужно решить 5 задач различной сложности. Лучшие 10% участников среди школьников смогут поступить в Заочную физико-техническую школу МФТИ без вступительных испытаний. При этом абсолютными победителями станут те, кто покажет лучший результат по всем 5 предметам.

«Выходи решать!» — масштабное образовательное событие, направленное на популяризацию научной деятельности в России. Организаторами и ключевыми партнерами выступают МФТИ, Физтех-Союз, VK Education, All Cups. Контрольная «Выходи решать!» в 2024 году реализуется при грантовой поддержке Движения Первых и при содействии Фонда целевого капитала МФТИ и Фонда Горчакова.
В прошлом учебном году ребята нашего центра принимали в ней участие, надеемся, что и в этом году найдутся те, кто захочет продемонстрировать свои знания.

С 13 по 20 сентября на базе Образовательного парка им. О. Кошевого реализовывалась программа «Инженерная смена будущего», на которой побывала ученица нашего центра Гафиятуллина Анна. Надеемся, что смена прошла плодотворно и Анна с новыми идеями и творческим задором продолжит свою проектную деятельность.

19 сентября на базе центра прошло ММО учителей физики, на котором Каратаева Е.И. провела мастер-класс по теме: Решение качественных задач по физике - способ формирования технического и инженерного мышления у обучающихся.

День физики – уникальное образовательное событие, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии.
С 16 по 22 сентября в центре были проведены мероприятия, посвященные Всероссийскому дню физики.
Учащиеся 10-11 классов решали одну инженерную задачу. Ученики 7 и 8 классов на официальном сайте
просмотрели видео, по изучаемым темам урока «Тепловые явления. Температура», «Физика и мир», а для учеников 9 класса прошла игра ФизКвиз.

Второй месяц на базе центра работают программы ДООП. Ребята с интересом их посещают. Намечены цели, положено начало новым исследованиям. На занятиях «Экология и мы» обучающиеся обсудили свое участие в юннатском движении и подали заявку.

Обучающиеся, занимающиеся по программе дополнительного образования «Закулисье» поздравили своей театральной постановкой учителей с их профессиональным праздником «Днем учителя». Все присутствующие в зале отметили: какие талантливые наши дети, как правильно распределены роли. Театральная постановка прошла на УРА!!!

Ребята осваивают блок «Читательская грамотность». На занятии по теме «Пословицы и поговорки как источник информации» выяснилось, что и пословицы, и поговорки дети знают, и понимают их смысл.

Уже прошли олимпиады по астрономии и физике. Впереди олимпиады по химии, биологии, экологии, информатике, труду (технологии).
Пожелаем нашим участникам успехов и легких заданий. С нетерпением будем ждать результатов.

Генетический диктант- это просветительское мероприятие, направленное на вовлечение и проверку генетических знаний среди широкой аудитории.
Главной целью является определить уровень естественнонаучных, правовых и этических знаний населения для дальнейшей разработки и реализации мероприятий по повышению генетической грамотности среди населения.
Обучающиеся 6-7 классов приняли в нем активное участие.

На семинарах были обсуждены: курсы для углубленного изучения физики и химии для школьников 7-11 классов в онлайн-школе «Сириус. Курсы» и их содержание; чем курсы могут быть полезны учителям: методические идеи, использование материалов и опыта на уроках и в работе кружков, индивидуальная работа с учениками, проявляющими выдающиеся способности; подготовка обучающихся к участию в профильных программах Образовательного центра «Сириус», организация постпровождения по итогам прохождения профильных программ.
Учителя физики и химии приняли участие в этом семинаре.

21 октября 2024 года преподавателями НГТУ НЭТИ, на базе МБОУ ДО Дом детского творчества проводился образовательный интенсив «ТехноНаставничество» с целью вовлечения школьников в научно-технические профильные активности, которые способствуют развитию у детей и молодежи приобретению базовых технических навыков и компетенций, знакомства с современными востребованными профессиями в высокотехнологичных отраслях российской экономики

23 октября на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №3 Барабинского района Новосибирской области состоялся семинар-практикум «От технологической грамотности к профессиональному самоопределению».
Цель семинара: диссеминация передового педагогического и управленческого опыта технологической подготовки обучающихся в условиях специализированных классов инженерно -технологического направления, центров образования «Точка роста»; определение перспектив совершенствования качества проектирования и реализации образовательного процесса с учётом кадровых потребностей в Новосибирской области; обеспечение условий для непрерывного профессионального развития руководителей и членов муниципальных методических объединений (далее - ММО) учителей технологии, учителей предметников, работающих в специализированных классах, педагогических работников центров образования «Точка роста».
На данном семинаре побывал учитель труда (технологии), педагог дополнительного образования нашего центра Квашнина Н.С.

В рамках урока «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг» обучающимся 1–11 классов было продемонстрированно как с помощью промптинга взаимодействовать с искусственным интеллектом по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске нужной информации и идей. Все ученики с 7 по 11 класс приняли участие в этом уроке, а также 2 учителя.

Подведены итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и астрономии. Олимпиада проводилась в онлайн-формате на технологической платформе «Сириус. Курсы» по единым олимпиадным заданиям.
Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!

Обучающиеся, занимающиеся по программе дополнительного образования «Первые шаги в экологию» расширили свой кругозор о характерных свойствах почвы. Дети рассмотрели образцы земли, обсудили что на ней растёт, ответили на ряд вопросов и высказали свои суждения.
Поучились исследовать почву на кислотность, провели эксперимент. Определили кислотность почвы. Сформулировали вывод: результат показал, что иметь представление о кислотности очень важно, поскольку она плохо сказывается на росте, развитии и плодоношении некоторых видов культур. А приведя кислотность в норму, можно не только упростить задачу для человека, но и собирать богатый урожай.
Ребята настолько увлеклись этим методом эксперимента, что, придя домой, стали исследуют почву своего домашнего участка.

Подведены итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и биологии. Олимпиада проводилась в онлайн-формате на технологической платформе «Сириус. Курсы» по единым олимпиадным заданиям.
Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!

В Новосибирске на базе Института цитологии и генетики СО РАН состоялась XII Сибирская межрегиональная конференция «Современные подходы к организации юннатской деятельности».
С приветственным словом к участникам конференции выступили: директор ИЦиГ СО РАН, академик РАН А.В. Кочетов, Академик РАН, научный руководитель - Колчанов Н. А., к.ф.-м. н., заместитель директора по организационной и образовательной деятельности - Трубачева А. Е., зав. лабораторией экологического воспитания – Стекленева А. И., к.б.н., н.с. лабораторией генной инженерии – Батурин С. О.
Программу конференции продолжили лекции ученых Института цитологии и генетики СО РАН. Бородин Павел Михайлович - д.б.н., профессор, г.н.с. лаборатории рекомбинационного и сегрегационного анализа, ИЦиГ СО РАН и за 40 минут в научно-популярной форме рассказ об эволюции Земли.
Бородаевский Максим Марчеллович, магистрант ФЕН НГУ посвятил своё выступление проблеме микропластика и возможных вариантах изучения этой проблемы даже школьниками.
Ефременко Всеволод Даниилович, м.н.с., ИНГГ СО РАН рассказал о геологической истории Земли и о том, как работают учёные изучающие эту тему.
В завершении лекционной части участников конференции познакомили с работами ИЦиГ СО РАН.
Помимо этого, юннаты побывали на экскурсиях, мастер-классах и конечно же представили и защитили свои работы: Тельцова Елена, Плюхина Вера, Гафиятуллина Анна.
Результатом работы юннатами стал сборник тезисов. На странице 76 опубликована статья Гафиятуллиной Анны, на странице 163 – Плюхиной Веры, на странице 177 – Тельцовой Елены.

Стартовала открытая дистанционная олимпиада «Альтаир. Зима», которая проводится для школьников 5–9 классов по пяти предметам: биология, математика, физика, химия, астрономия.
Цель олимпиады– выявление одаренных обучающихся Новосибирской области по основным направлениям регионального центра «Альтаир».
Задачи:
- повышение мотивации школьников к обучению и развитию в области точных и естественных наук;
- развитие способностей у обучающихся в рамках профильных направлений;
- подготовка обучающихся к олимпиадам и конкурсам различного уровня;
- оценка результатов освоения обучающимися программ дополнительного
образования.
В Олимпиаде принимают участие участники образовательного проекта
регионального центра «Альтаир» по программам дополнительного образования и обучающиеся 5-9 классов образовательных организаций Новосибирской области.
Олимпиада проводится по следующим предметам:
- астрономия;
- биология;
- математика;
- физика;
- химия.
Мероприятия Олимпиады проводятся с 1 ноября по 19 декабря 2024 года:
- 9-10 ноября – выполнение участниками олимпиадных заданий в онлайн
формате с использованием платформы Яндекс по биологии и проведение
экспертизы;
- 16-17 ноября – выполнение участниками олимпиадных заданий в онлайн
формате с использованием платформы Яндекс по математике и проведение
экспертизы;
- 23-24 ноября – выполнение участниками олимпиадных заданий в онлайн
формате с использованием платформы Яндекс по физике и проведение экспертизы;
- 30 ноября - 1 декабря – выполнение участниками олимпиадных заданий в
онлайн формате с использованием платформы Яндекс по химии и проведение
экспертизы;
- 7-8 декабря – выполнение участниками олимпиадных заданий в онлайн
формате с использованием платформы Яндекс по астрономии и проведение
экспертизы;
- 9-19 декабря – подведение итогов Олимпиады и награждение победителей и призёров.
Надеемся, что ученики нашего центра примут участие в олимпиаде. Пожелаем им успехов!

С 9 по 18 декабря 2024 года Региональный центр «Альтаир» проведет ДИСТАНЦИОННУЮ проектную сессию для будущих участников регионального трека Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы», на которую зарегистрировалась ученица нашего центра Гафиятуллина Анна.
Сессия поможет доработать проект на конкурс. Будет много полезных консультаций с экспертами, лекции и мастер-классы по проектной работе.

С 13 по 22 ноября в Новосибирской области проводится ежегодный Всероссийский фестиваль NAUKA 0+. Это одно из ключевых мероприятий Десятилетия науки и технологии в России.
В рамках декады NAUKA 0+ для учеников 7 класса была проведена лабораторная работа «Определение плотности твердого тела». Для учеников 11 класса при изучении темы: Экологические риски при производстве электроэнергии. Культура использования электроэнергии в повседневной жизни, в ходе дискуссии рассмотрен видеофрагмент и вынесены основные решения экологических рисков при производстве и использовании электроэнергии. Для учеников 5 класса «Б», изучающих на базе центра учебный курс по выбору «Функциональная грамотность» при изучении блока Естествознание прошло знакомство с рядом физических приборов, которые они попробовали в действии. А, при рассмотрении темы: Звук и распространение звука, выполнили лабораторную работу «Наблюдение источников звука». В ходе работы поучились проводить эксперименты, высказывать гипотезы и формулировать выводы.

15 и 16 ноября на базе ДДТ в нашем районе проходил образовательный интенсив в рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ в Новосибирской области. Основная тема фестиваля в 2024 году – «Мир науки как квартира, а жилище человека-как выставка достижений2, слоган Фестиваля – «Наука вокруг нас».
На мероприятия были приглашены обучающиеся 7-11 классов, проявляющие успехи в изучении образовательных предметов математика, физика, химия, информатика, школьники, занимающиеся на программах естественнонаучной направленности в центрах «Точка роста».

15 ноября в рамках Фестиваля NAUKA 0+ в ДДТ прошла лекция по теме: «Зачем нужна химия», «Так ли страшна страшная химия?», «Пищевая химия: так ли страшны «Е», как их малюют»?, которую прочитал доктор химических наук, ведущий научный сотрудник НИОХ СО РАН «Новосибирского института органической химии имени Н. Н. Ворожцова» Александр Юрьевич Макаров. Он рассказал ребятам, действительно ли опасны продукты с «Е», глутаматом натрия и пальмовым маслом, а еще ответил на вопрос, стоит ли покупать чудодейственный турмалин?

В этот же день состоялся мастер-класс по теме: «Веб-технологии», на котором Константинов Эдуард Викторович, студент ГБПОУ НСО «Новосибирского колледжа электроники и вычислительной техники» и Сарафанов Андрей Васильевич, студент ГБПОУ НСО «Новосибирского колледжа электроники и вычислительной техники» познакомили ребят с основными веб-технологиями и их применением в разработке сайтов и приложений.

16 ноября в рамках Фестиваля NAUKA 0+ в ДДТ прошел мастер-классы по темам: «Полимеры вокруг нас» и «Полимерный сувенир своими руками», на которых Васькова Ирина Анатольевна, преподаватель и председатель цикловой комиссии по специальности «Технология производства пластических масс» ГБПОУ НСО «Новосибирского химико-технологического колледжа имени Д.И.Менделеева» вместе с коллегами Горбуновым Владимиром Александровичем, студентом ГБПОУ НСО «Новосибирского химико-технологического колледжа имени Д.И.Менделеева» и Кирилловой Екатериной Александровной, преподавателем ГБПОУ НСО «Новосибирского химико-технологического колледжа имени Д.И.Менделеева» познакомили участников с некоторыми видами полимеров, из которых изготавливаются изделия, окружающие человека ежедневно. Также ребята смогли своими руками изготовить памятный брелок в честь 95-летия Новосибирского химико-технологического колледжа имени Д.И,Менделеева из эпоксидной смолы с помощью силиконовых молдов.

Все мероприятия вызвали огромный интерес у учащихся нашей школы. Фестиваль науки NAUKA0+ прошел в нашем районе на высоком уровне

21 ноября на базе «Точки роста» МБОУ Чистоозерная СОШ № 2 состоялось ММО учителей физики, на котором педагог нашего центра Каратаева Е.И. выступала по теме: Всероссийская олимпиада школьников по физике и астрономии. Содержание, итоги школьного и муниципального уровней.

В рамках недели Наука 0 + учителем химии и биологии были проведены следующие мероприятия, направленные на популяризацию науки и технологий:
Для учеников 7 класса мастер-классы - Практические занятия, на которых участники могли попробовать себя в научных экспериментах и исследованиях.
Для учеников 6 класса экскурсии в научные учреждения - Посещения лабораторий, музеев и исследовательских центров, где участники могли увидеть науку в действии.
Для учеников 11 класса - Показ научно-популярных фильмов с последующими обсуждениями и проведением исследовательской работы.
Эти мероприятия способствовали повышению интереса к науке и формированию научного мышления у молодежи.

25 ноября прошла финальная конференция проекта «Школьники-научные волонтеры», на которой выступила ученица нашего центра Гафиятуллина Анна.

Приглашаем обучающихся центра принять участие в экологическом диктанте.
Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.
Это мероприятие проходит в онлайн-формате на портале Экодиктант.рус, а также на офлайн-площадках. В нем могут принять участие жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом.

Продолжается дистанционная олимпиада «Альтаир. Зима», которая проводится для школьников 5–9 классов.
Приглашаем обучающихся центра принять участие в олимпиаде по химии.

На базе центра продолжается реализация программ ДООП. На занятиях «Практическая химия» ученики работают над новой экспериментальной задачей, которая требует не только глубоких знаний в области химии, но и творческого подхода к решению поставленных проблем. Ребята стремятся выяснить, как изменяются свойства веществ при разных температурах, изучают реакции окисления и восстановление.
Сначала ребята провели анализ существующих методик, затем разработали свои собственные. В лаборатории царит атмосфера напряженной работы: каждый ученик с увлечением познает тайны химических реакций, записывая наблюдения в тетради.
Иногда возникают трудности, но именно они становятся катализатором для поиска нестандартных решений. Под руководством вдохновляющего наставника ребята не только изучают химию, но и формируют навыки командной работы, критического мышления и научного обсуждения. Это не просто занятия — это настоящее приключение в мир науки.

На занятиях внеурочной деятельности по программе «Страна мастеров» обучающиеся изготовили кукол-хранителей и передали их в посылках на СВО.

Занятия внеурочной деятельности по программе «Мастерица» всегда проходят интересно и увлекательно. Обучающиеся с удовольствием выполняют свою работу.

Обучающиеся, занимающиеся по программе ДООП «Компьютерный дизайн» с воодушевлением изучают графический дизайн с помощью геометрических фигур.

Занятия по программе ДООП «Первые шаги в экологии» — это отличная возможность для учеников узнать больше об экологии. Исследование почвы является важным этапом в изучении растительности, так как она играет ключевую роль в поддержании жизненных процессов растений.
Такие исследования не только помогают лучше понять природу, но и развивают критическое мышление у детей, учат работать в команде и применять научные методы на практике.

Получили письмо от регионального координатора конкурса «Большие вызовы» в Новосибирской области, в котором разъясняется функция его работы по отношению к участникам, прошедшим конкурс и тем, кто будет участвовать в проектной сессии.
Она пройдет с 9 по 18 декабря в двух форматах: лекционном и консультационном.

В письме множество ссылок на лекции, консультации.

Для того, чтобы получить сертификат участника проектной сессии необходимо:
▫️ посетить одну консультацию;
▫️ посетить 70% лекций в онлайн-формате (будет вестись учет присутствующих).

Сессия начнет свою работу 9 декабря в 16:00.
Будем надеяться, что участница нашего центра станет обладателем сертификата, у нее все получится

С 1 по 30 ноября ученики из 81 региона страны проявили свои знания и навыки, продемонстрировав высокий уровень подготовки и стремление к научным знаниям. Учащиеся нашей школы тоже приняли участие в этой олимпиаде.

Для учеников 7,9,11 классов неделя выдалась на славу: в 7-х классах «Изучение зависимости силы трения скольжения от силы давления и характера соприкасающихся поверхностей», в 9-м классе урок-исследования «Зависимость периода и частоты колебаний от длины подвеса математического маятника», в 11-м классе «Исследование свойств изображений в линзах».
Обучающиеся учились проводить исследования с использованием лабораторного оборудования центра, формулировать выводы.

Обучающиеся, занимающиеся по программе дополнительного образования «Компьютерный дизайн» приняли участие в Международном творческом конкурсе «Престиж» и получили награды:
Диплом 1 степени – Нестеров Артем название работы «Рыбак»;
Диплом 2 степени – Форрат Александра название работы «Колобок»;
Диплом 3 степени – Соколенко Егор название работы «Бурый медведь».
Поздравляем ребят! Желаем им дальнейших успехов!
Выражаем благодарность педагогу дополнительного образования Кондратьевой С.С. за подготовку ребят к конкурсу.

Состоялась финальная защита проектов межрегиональной конференции по научному волонтерству в рамках проекта «Школьники – научные волонтеры», организованной фондом «Поддержки проектов в области образования» при поддержке фонда президентских грантов, в которой ученица нашего центра Гафиятуллина Анна приняла участие.
Огромное спасибо Анне за ее тягу к науке!
Выражаем благодарность педагогу дополнительного образования Манюк Н.Ю. за подготовку участницы к конференции.

Обучающиеся центра, занимающиеся по программе дополнительного образования «Робототехника» приняли участие во Всероссийском конкурсе по конструированию и робототехнике «RoboКвант» в номинации «Робот – механизм» и получили следующие награды:
Диплом 1 степени – Бондаренко Руслан;
Диплом 2 степени - Ланин Семен.
Молодцы ребята! Так держать!
Выражаем благодарность педагогу дополнительного образования Квашниной Н.С. за подготовку учащихся к конкурсу.

Опубликован список самых трудолюбивых и целеустремленных 162 человек, которые посетили 15 лекций и одну консультацию проектной сессии «Большие вызовы». В их число вошла и ученица нашего центра Гафиятуллина Анна.
Поздравляем!

Обучающиеся центра, занимающиеся по программе внеурочной деятельности «Мастерица» приняли участие во Всероссийском конкурсе «Оазис Талантов» в номинации: Новогодняя поделка своими руками и получили следующие награды:
Бондаренко Дарина - Диплом за 1 место. Название ее работы «Гном»;
Горюн Алина - Диплом за 1 место. Название ее работы «Дед Мороз и Снегурочка».
Поздравляем участниц конкурса! Желаем им дальнейших творческих успехов!
Благодарим педагога дополнительного образования Кондратьеву С.С. за подготовку участников к конкурсу.

Ученица нашего центра Лисьева Алина приняла участие во Всероссийском конкурсе детского творчества поделок «Мастерская Деда Мороза» и получила Диплом 1 степени.
Поздравляем Алину и желаем ей дальнейших успехов!
Благодарим педагога дополнительного образования Квашнину Н.С. за подготовку участницы к конкурсу.

Вот уже в течении нескольких дней подряд каждое утро как сказка!
По деревьям серебристая
Перекинулась фата –
Белоснежная, пушистая,
Кружевная красота!
И себя березка грустная
Не могла узнать сама –
Так украсила искусная
Ветки деревца зима…
Этому есть объяснение с точки зрения физики.

Иней образуется, когда водяной пар, который содержится в воздухе, резко охлаждается, когда соприкасается с холодными поверхностями.

Иней может появиться только на тех поверхностях, которые холоднее температуры самого воздуха. Например, на земле, траве, крышах автомобилей и зданий, стекле.
Наиболее благоприятными для образования инея являются ясные безветренные ночи и шероховатые поверхности тел, имеющих малую теплопроводность (например, деревянные скамьи, открытый почвенный покров).

15 января для учащихся 7-11 классов школ Новосибирской области публичное акционерное общество «Новосибирский завод химконцентратов» проводил семнадцатую традиционную интеллектуальную игру «Атомный проект. Шаг первый».
Игра была направлена на проверку знаний, скорость и реакцию, нестандартность мышления и других навыков. За годы проведения игры, с 2008 года по 2023 год, участие приняли 5478 человек.
В этом учебном году игра проводится в два этапа. Первый - 15.01.2025, второй этап запланирован на 29.01.2025. В игре приняло участие 95 команд по шесть человек в каждой.
По результатам первого этапа наша команда «Экобратство» заняла 36 место. С нетерпением ждем участия во втором этапе.

Искусственный интеллект в нашей жизни — уже давно не что-то из далекого будущего. Но что, если инструменты искусственного интеллекта попали в руки злоумышленников? Как в таком случае обезопасить себя и свои личные данные?
Обучающиеся 7-11 классов прошли урок цифры и узнали о безопасной работе с искусственным интеллектом.

Публичное акционерное общество «Новосибирский завод химконцентратов» 15 января провел семнадцатую традиционную интеллектуальную игру «Атомный проект. Шаг первый» для учащихся 7-11 классов школ Новосибирской области.
Игра была направлена на проверку знаний, скорость и реакцию, нестандартность мышления и других навыков.
От нашей школы в ней участвовала команда «Экобратство» из обучающиеся 10 класса: Прокопец Анна, Сорокина Арина, Гафиятуллина Анна, Баржак Екатерина, Троц Анна, Пархоменко Кирилл. Ребята выдержали испытание в первом этапе.
Молодцы! Поздравляем!
Благодарим тренера команды Манюк Н.Ю. за подготовку учащихся к игре.

Класс разделился на четыре команды, которые выполняли задания по станциям: Экспериментальная, Подумай и ответь, Реши задачи, Расшифруй фразу с помощью азбуки Морзе.
На выполнения задания на каждой станции отводилось по 7 минут. ФизКвиз являлся обобщающимся повторением тем «Электромагнитные волны. Колебательный контур. Принципы радиосвязи».

Мероприятие направлено на повышение интереса учащихся к изучению предмета «География», к познанию нового, а также, на формирование умения работать в команде, расширение кругозора обучающихся.

Для учеников 11 класса состоялась игра «Химия в разных науках». Химия окружает нас повсюду. В современном мире без продуктов химического синтеза жизнь практически стала невозможной. В ходе игры ребята попытались найти ответы на интересные вопросы. Игрокам были представлены следующие категории вопросов: химия и физика, химия и математика, химия и литература, химия и русский язык, химия и биология, химия и география, химия и история, химия и мифология. Трудно было ребятам в поиске ответов, но путем логических рассуждений, благодаря смекалке и творчеству они успешно справились со многими вопросами. Школьники убедились, что если обладать прочными знаниями по химии, то не составит труда разгадать секреты её «чудес», даже если они проявляются в других науках.

Мероприятие способствовало повышению мыслительной активности у школьников и развитию логического мышления, вызвало у них интерес к занимательной биологии и предмету в целом. Задания помогли представить наш мир необычным, интересным и красивым. Вопросы способствовали формированию того, что человек- часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать её, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.

Третий день недели естествознания начался с игры в 8 а и 8 б классах «Знаешь ли ты Россию?». Цель заключалась в повышении познавательного интереса к географии. Ребята в игровой форме повторяли и закрепляли знания о природе и населении своей страны

Ребята с энтузиазмом отвечали на вопросы, демонстрировали навыки работы с картой и справочным материалом, тем самым показывая свою эрудированность.

6 февраля состоялась интеллектуальная игра по биологии для учащихся 10 и 11 классов «Вода обычная и необычная». В ходе игры ребята закрепили, имеющиеся знания о воде, сформировали экологическую культуру посредством бережного отношения к воде. Данное мероприятие посодействовало формированию гуманности, доброты, толерантности, ответственности.

В игровой форме ребята обобщали и закрепляли полученные ранее знания, развивали умения работать с картами атласа и тестовыми заданиями.

Интеллектуальная игра по химии: «Кто хочет стать лучшим химиком?» прошла сегодня 5 февраля в 9 классе. Цель игры: расширить представления обучающихся о жизни и деятельности великого русского ученого Д.И. Менделеева в игровой форме, повторить и применить свои знания о периодическом законе и периодической системе химических элементов

. В ходе игры ребята показывали свою сообразительность, находчивость, умение работать в команде, умения взглянуть на известные явления с неожиданной стороны, творчески применять знания в незнакомой ситуации

В 9 классе прошла игра-викторина «Твое здоровье». Ребята в игровой форме обсуждали вопросы о соблюдении режима дня, о здоровом питании, о пользе занятий физкультурой и закаливанием, о правилах здорового образа жизни в целом.

Сегодня для учеников 10 класса была организована игра «Зигзаг Удачи». Ребятам пришлось применить все свои знания по физике выполняя различного рода задания. За счет игры формировалось умение работать в команде, принимать решение, обосновывать свою точку зрения.

Восьмые классы приняли активное участие в викторине «В мире животных». Предложенные задания и вопросы позволили расширить кругозор учащихся, закрепить имеющиеся знания о животных. Особое внимание было уделено заданиям с экологическим содержанием.

Сегодня для учеников 8- х классов прошла викторина по химии «Созвездие талантов». В ходе мероприятия ребята выполнили множество интересных заданий, которые были объединены в следующие тематические группы: «Химические загадки», «Металлы и неметаллы», «Превращение без превращений», «Веселые перевёртыши», «Верите ли вы, что...» и др. По завершении мероприятия были подведены итоги, определены сильнейшие в области химии. Ребята весело и с пользой провели время, проверили свои знания и узнали много нового и интересного.

В 11 классе прошел конкурс авторских презентаций «Регионы мира». Ребята демонстрировали умения и навыки наглядно представлять информацию, используя компьютерные средства в сочетании с креативным мышлением и проектной культурой.

7 февраля для пятиклассников была проведена игра «Знатоки природы» по географии. Ребята проявляли смекалку, рассуждали, отрабатывали навыки работы с картой, учились работать в коллективе.

Сегодня для учеников 7 класса была организована Квест-игра «Остров сокровищ» по физике. В ходе, которой ребята отвечали на вопросы, решали задачи, проводили эксперимент, учились работать в группах, вырабатывая умения слушать друг друга, принимать общее решение.

7 февраля в преддверии Дня Российской науки в завершении недели естествознания в школе начался «Фестиваль проектов». Открыла его руководитель центра образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» Каратаева Е.И. Она рассказала, что фестиваль проводится с целью: развития у обучающихся компетенций проектной и исследовательской деятельности, проектной культуры, функциональной грамотности, инициативы и ответственности.
Первый этап фестиваля прошел для учеников 4-5 классов. На нем были представлены творческие проекты, выполненные учениками 5 класса «Б» на занятиях учебного курса по выбору «Функциональная грамотность». Ребята справились на отлично со своей задачей. В завершении первого этапа слушателям было разрешено попробовать модели в действии.

15 февраля заканчивается прием заявок на конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы», который включает 13 научных направлений, разработанных ведущими российскими технологическими компаниями и вузами.
Цель конкурса — развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности и техническому творчеству.
Участниками конкурса могут стать учащиеся 7−11 классов, победители и призеры проектных и исследовательских работ разного уровня, проявляющие интерес и имеющие достижения в области технологического образования, физико-математических, естественных наук.
Ученица нашего центра подала заявку на участие в этом конкурсе. Пожелаем ей успехов! С нетерпением будем ждать результатов.

Организатором выступил Центр довузовской подготовки НГАУ. В оценочную комиссию входили преподаватели и научные сотрудники Аграрного университета.
Ученица нашего центра Тельцова Елена приняла участие в конференции и заняла II место. Поздравляем Елену и желаем ей дальнейших успехов. Огромное спасибо наставнику Манюк Н.Ю.

Сегодня, 20 февраля, на очередном занятии учебного курса по выбору «Функциональная грамотность» обучающиеся 5 класса «Б» решали задачи на переливание и взвешивание. В игровой форме ученики учились соотносить учебный материал с жизненными ситуациями, пытались анализировать задачи, высказывать свои точки зрения, делать выводы.

15 февраля завершился прием заявок на Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы».
В этом году получено рекордное количество регистраций! 904 обучающихся заполнили заявку на конкурс. 838 человек прикрепили проекты. Ученица нашего центра вошла в их число.
Самым популярным стало направление «Большие данные, искусственный интеллект, автоматизированные системы и безопасность». 146 обучающихся подали на него заявки. На втором месте — «Агропромышленные и биотехнологии» (143 участника). На третьем — «Когнитивные и междисциплинарные исследования» (135 участников).

Опубликован список участников образовательного курса «Молекулярная биология», который пройдет с 25 февраля по 25 марта в рамках школы «Альтаир-онлайн». На курсе обучающиеся 8—11 классов: узнают о различиях геномов прокариот и эукариот; научатся расшифровывать генетический код; познакомятся с методами молекулярной биологии, такими как ПЦР и секвенирование.
Полученные знания пригодятся ребятам на заключительном тестировании Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Ученица нашего центра есть в этом списке под номером 8.

Сегодня, 27 февраля 2025 года, на базе Дома детского творчества состоялся 4-ый (очный) этап конференции исследовательских и проектных работ "Шаг в будущее".
12 работ принимало участие в этом туре, две из них - обучающихся нашего центра. Девушки достойно представили свои проекты и получили заслуженные награды.
Поздравляем участников конференции и желаем им дальнейших успехов. Спасибо наставнику Манюк Н.Ю. за подготовку обучающихся к выступлению.

Опубликован список финалистов регионального трека конкурса «Большие вызовы».

900 обучающихся Новосибирской области подали заявки на участие в конкурсе. По результатам экспертной проверки, в финал прошли 360 человек. Ученица нашего центра в их числе.

Авторы лучших работ будут представлять свои проекты 11 марта на Фестивале.
Пожелаем успехов всем участникам Фестиваля!

Подведены итоги Всероссийской онлайн-олимпиады по окружающему миру и экологии для учеников 1-11 классов.
Поздравляем участников олимпиады и желаем им дальнейших успехов!

В НГАУ состоялась XV Открытая региональная научно-практическая конференция «Шаг в науку» для обучающихся общеобразовательных организаций и студентов средних профессиональных учебных заведений Новосибирской области.
Конференция, которая дает возможность повысить интерес к научной деятельности и выявить склонности к исследованиям.
На конференции было представлено 87 работ по разным направлениям:
Искусственный интеллект (ИИ) в тенденциях сельского хозяйства;
Ветеринарная медицина и биотехнологии;
Современные вопросы агрономии и защиты растений;
Инновационные технологии в кормлении и разведении сельскохозяйственных животных;
Безопасность и качество продуктов питания;
Биоремедиация, экология и рациональное природопользование;
Актуальные проблемы развития экономики в АПК;
Безопасность пищевых продуктов.
Две ученицы нашего центра приняли в ней участие.
Поздравляем девушек и их наставника! Желаем дальнейших успехов в исследовательской деятельности! Молодцы! Так держать!
По результатам конференции опубликован сборник. Работы наших учениц есть на его страницах.